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  兒童之家安親班    
 
虹越教育兒童之家日托班采用的是生成性的方案教學,它來源于...
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  美語班    
 
Hello Melody是臺灣雙美集團
出版的專為托幼階段孩子設計...
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  美術班    
 
致力于系統的培養2-15周歲少兒的美術教育。
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  創思數學班    
 
創思數學嚴格遵循大腦神經科學,設計符合兒童心智發展模式的課程體系...
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  閱讀寫作班    
 
最大程度地開發學生的觀察力、想象力、創新力和語言綜合運用能力
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  繽紛興趣班    
 
虹越教育興趣班開設了科學實驗課、舞蹈課、圍棋課、書法課...
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閱讀寫作班  
 
     
     
 
  虹越教育閱讀與寫作課程,是經過慎重評估,重磅引進小荷總部的小荷作文和小王子閱讀課程。

“小荷”詞取宋?楊萬里《小池》句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”喻意少年作者,新苗初長;文心培育,他日可成。小荷作文以提高學員文學素養,培養讀寫興趣,開拓人文視野和養育健康心境為目標;以母語寫作和讀寫實踐活動為主要教育內容,使學生滋長“人人都能寫作,人生應該寫作”的意識,建立“寫作即抒發”的理念;同時,推動校園文學教育,開展書香校園活動,加強文學社校際聯誼,培植文學新苗。
 
     
 
     
 
小荷作文14年研究成果:
  ★ 兒童作文學習的最佳時間為8到11歲
★ 作文的學習即語感的學習,應連續而不間斷。
   
 
   
     
 
小荷有專業的1028教學研究小組
小荷10年對于作文的專業研究,研發了一系列針對不同年齡段學生的心理因素和思維能力的特色課件。重在激發學生觀察、思維、寫作興趣。形式新穎,貼近實際,操作性強。成立1028小荷作文研究院,由小荷總校校長親自把關,每一個新課件的產生,都匯聚著小荷眾多資深教育家和作家的心血。
 
 
小荷有中國最先鋒的母語寫作教育理念
小荷作文以提高學員文學素養,培養讀寫興趣,開拓人文視野和養育健康心境為目標;以母語寫作和讀寫實踐活動為主要教育內容,使學生滋長“人人都能寫作,人生應該寫作”的意識,建立“寫作即抒發”的理念;同時,推動校園文學教育,開展書香校園活動,加強文學社校際聯誼,培植文學新苗; 小荷作文以兒童作文為主要教學內容,兼及學生閱讀指導;小荷作文以業余學習為主,使兒童通過作文學習,樹立全新的作文意識,“自由寫作、娛樂寫作、創想寫作、審美寫作”。
 
 
小荷有獨特的教學模式
小荷作文在教學理念上,一改傳統教學中老師采用的舊框架,采用寓教于樂,活潑新穎的情景作文教學方式,形成了以學生為主體,重在激發學生寫作興趣的先進教學模式。啟發每一位學生的優點和潛能,讓每個來小荷學習作文的學生都能快快樂樂學作文,輕輕松松寫作文。我們的老師都有外號,我們的學生與老師都是朋友。我們的口號是“把不會寫作的孩子送過來,我們有辦法;把會寫作的孩子送過來,我們有名師”。
 
 
小荷作文在中國倍受關注
被北京、上海、杭州、南京等培訓機構認可并在積極進行加盟進程,被業內稱為國內最好的作文品牌。
     
   
  小荷作文教學的五大目標  
 
小荷倡導“自由寫作、創想寫作、娛樂寫作和審美寫作”。
小荷全力打造新型作文世界,使語文回歸文學,使作文回歸寫
作;使課堂成為學園,使師生成為文友。
小荷以“欲學作文,先學做人”為校訓,其要義為“欲變其文,先變其人”。
 
小荷須教導學生由“為老師寫作”而轉向“為自己寫作”,并最終轉化為“為讀者寫作”。
小荷須考慮市場需求,須吸引孩子,同時取悅家長,最終回報社會。
   
 
   
     
   
  小荷教學的八大特色  
 
小荷要求容忍兒童的所有創設和異想,并鼓勵在教學中盡可能多地融入想像元素。
小荷重視描述性語言的訓練。素描能力決定寫作能力。
小荷提倡圖文并寫的字線表達,建議教學中加以倡導。
小荷注重過程的娛樂性,須使學員感到上課有趣味,與校園作文不一樣。
 
小荷允許班內作文有百分,重視前十名榮譽生的選評。
小荷要求作文批改以點圈賞劃為主,文字評語只需要在15字至20字左右,須具文學性。
小荷注重對某位或某幾位學員的教學投入,可不惜教時,樹立班級標兵,打造進步典型。
小荷注意作文教學與生活的聯系,與藝術的聯系,與文化的聯系與世界的聯系。
 
   
     
   
  我們的教師團隊  
   
  虹越教育擁有優秀名師團隊,專業研發小組,很多教師擁有學校教學經歷,校外教育經驗,人性化服務,品質有保障。我們將幫助每位學員,量身制定個性化的學習計劃,最大限度激發孩子的學習興趣和潛力。讓來到這里的每個孩子,都能享受學習的樂趣,感受成功的喜悅。
     
 
雪花老師
名師四字謠:
循循善誘,快樂課堂
小刺猬老師
名師四字謠:
從容優雅,嚴謹精細
蘋果老師
名師四字謠:
細心教學,幽默課堂
櫻桃老師
名師四字謠:
趣味橫生,教學有方
風車老師
名師四字謠:
妙語連珠,快樂教學
 
     
 
  小荷作文培訓對象及開設班型  
     
 
培訓對象:
小學兼及初高中等青少年對象
 
師質力量:
小荷作文集聚優秀的作文教學精英,努力打造一流的作文教學品牌。
 
學習期限:
小荷作文學習期限一般為一學年。另外還開設寒假班和暑假班。
 
 
     
 

  主要教學內容:  
  小荷作文以兒童作文為主要教學內容,兼及學生閱讀指導。使兒童通過作文學習,樹立全新的作文意識,“自由寫作、娛樂寫作、創想寫作、審美寫作”。  
  開設班級:  
  階梯班、特色班、魔鬼訓練營、實驗班、精品班、作文快線、作文夢工廠、特訓營、詩文童樂園等。  
     
 
階梯班
循序漸進,穩步提高
適合:2年級到6年級
特色班
缺什么,補什么
適合:2年級到6年級
魔鬼作文訓練營
作文魔法,快速見效
適合:2年級到6年級
讀寫面試班
讀寫結合,口才訓練
適合:4年級到初二
小荷精品班
精品課程,精英教學
適合:3年級到6年級
小荷作文快線
三大夢想,讀寫成長
適合:3年級到6年級
 
 
 
 
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新疆风采18选7